当孩子说不想戴眼镜，家长可通过沟通交流了解原因、科普近视及戴镜知识、选择合适眼镜、鼓励孩子适应和寻求医生帮助等方式来处理。

1. 沟通交流了解原因：与孩子耐心沟通，了解其不想戴眼镜的具体原因。可能是觉得戴眼镜影响外观，比如觉得戴眼镜不好看，会被同学取笑；也可能是戴眼镜感觉不舒服，如眼镜过重压迫鼻梁、镜腿夹得太紧等；还有可能是孩子本身对戴眼镜存在抵触心理，觉得戴上就摘不下来。

2. 科普近视及戴镜知识：向孩子科普近视的相关知识，让孩子明白近视后如果不及时戴眼镜，眼睛会更加疲劳，近视度数可能会增长得更快。可以通过一些简单易懂的方式，如动画视频、科普绘本等，让孩子了解眼睛的结构和近视形成的原理，以及戴眼镜对于矫正视力、控制近视发展的重要性。

3. 选择合适眼镜：带孩子去正规的眼镜店或眼科机构，挑选适合孩子的眼镜。在镜框的选择上，要考虑孩子的脸型、喜好，选择轻便、舒适、美观的镜框。比如一些采用新型材料的镜框，重量较轻，能减少对孩子鼻梁的压迫；镜腿可以选择有弹性的，避免夹得太紧。镜片方面，根据孩子的近视情况和用眼需求，选择合适的镜片，如防蓝光镜片、抗疲劳镜片等。

4. 鼓励孩子适应：在孩子刚开始戴眼镜时，可能会有一些不适应的情况，家长要鼓励孩子慢慢适应。可以让孩子先从短时间佩戴开始，逐渐增加佩戴时间。同时，在孩子佩戴眼镜的过程中，多给予肯定和鼓励，让孩子逐渐接受戴眼镜这件事。

5. 寻求医生帮助：如果孩子经过一段时间的尝试后，仍然非常抗拒戴眼镜，或者戴眼镜后出现头晕、视力模糊等不适症状，家长应及时带孩子去眼科医生处进行检查。医生可以对孩子的眼睛进行全面评估，判断是否存在眼镜度数不合适、瞳距不准确等问题，并给予相应的调整和建议。

6. 树立正面榜样：家长可以给孩子讲述一些戴眼镜成功人士的故事，让孩子明白戴眼镜并不影响一个人的成就和魅力。也可以让孩子多接触一些戴眼镜的同龄人，让他们相互交流戴眼镜的感受和经验，减少孩子对戴眼镜的抵触情绪。

7. 培养良好用眼习惯：除了让孩子戴眼镜，家长还要帮助孩子培养良好的用眼习惯。控制孩子使用电子设备的时间，保证孩子每天有足够的户外活动时间，督促孩子保持正确的读写姿势，定期进行眼保健操等，从根本上控制近视的发展。

当孩子说不想戴眼镜时，家长要采取多种方法来应对。通过与孩子沟通交流、科普知识、选择合适眼镜、鼓励适应、寻求医生帮助、树立正面榜样和培养良好用眼习惯等方式，帮助孩子正确认识和接受戴眼镜，从而更好地矫正视力，控制近视的发展。