刘凯/ 副主任医师 达孜区人民医院 内科

擅长内科相关疾病治疗

道理很简单。因为原来的读音普及率低，几乎所有中国人在学生时期并没有得到正确读音的教育。举几个例子，在很小的时候，我和周围的同学都认为一匹马的匹是读第一声，主角是念zhujiao，而后来语文老师纠正了，匹是念第三声，主角是念zhujue，而后我就再也没有读错过。现在，很多标准读音的丢失，关键在于语文教学本身的问题。现在的教学情况我不知道，但我那个时候，拼音教育主要在于初小阶段，而到了三年级，后面学到的字词，就几乎不再考拼音了。而高考虽然也考拼音，但是分值低，而且并没有划要考的字词的范围，所以绝大部分人只是随机学习，并没有系统学习那些常用词的读音。久而久之，很多标准读音就灭绝了，大部分错误的读音就流传越来越广。所以，主要的问题正如我上文所说，汉语拼音和读音的教育缺乏，是导致标准读音灭绝的根本原因。 2023年01月12日 16:22

刘红胜/ 主任医师 索县藏医院 内科

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我以为，这是一种正常现象。归根到底，语言发音最主要的用途是用于社会大众进行日常使用交流的。语音在历史上一直到现在也是不断变化发展的。一些词句的读音，古代、近代、现代和当代读音都可能不同。语音的改变，有时候也是大众习惯改变的问题，比如，普通话的普及，识字率的提高，文化断层等。如果社会大众普遍的对于一些字词都是某个读音，则可以将此读音作为日常使用的标准音，并广泛宣传，而将原来的古读音、旧读音在大众学习时不再教授。但是，对于仍有争议的，则仍应当仍以词典以前确立的标准旧读音为准，并作为常见误读音予以纠正。总之，要尽可能的方便大众日常使用，尽可能的统一、规范语音，不能造成旧读音和新读音的混乱和学习、使用上的不便。至于对于语言学等专业研究，则用专业词典注明，即可。 2023年01月12日 18:10

张崇军/ 住院医师 索县藏医院 内科

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语言是以音别义的。不同的词有不同的读音。记录这些词的字应该也是不同的。然而，词的数量非常庞大，常用字的数量要控制在一定数量，四千左右。所以，有些字便记录了不止一个词，成为了多音多义字。例如，食以前有两个读音，读shi，食用、食物的意思；读si，喂养的意思。鼻子插管输入营养，以前写作鼻食。但很多人读错。所以，喂养的意义又造了个新字，饲。鼻饲就代替了鼻食。这是用造新字的办法来解决易读错的字。改变读音，从俗读的也有。如荨麻疹，大部分人把荨读半边，xun。正确读音是qian。所以，现在荨麻做为植物，读qian，荨麻疹做为病症，读xun。这是文字的结构造成的误读。还有一个熟悉的例子。说，劝说义时读shui，比如游说。但在说服中，已经读作shuo了。可能再过几十年，shui这个读音就会完全消失了。语言在发展，词的意义也在变化。有些意义消失了，有些不常用了。词的读音也随之而变。这是很正常的事情。 2023年01月12日 19:23